Lekce na téma Rozmanitost obojživelníků. Jejich význam a ochrana

V této lekci je vhodné odklonit se od tradiční prezentace látky a učinit ji živou a zapamatovatelnou.

Účel lekce: ukázat rozmanitost obojživelníků, jejich charakteristické rysy, vztah mezi stavbou těla a životním stylem; seznámit se vzácnými a ohroženými druhy obojživelníků, opatření na jejich ochranu.

a) školení – zobecnit a systematizovat znalosti o obojživelnících;
b) rozvoj – zlepšit schopnost rozpoznávat studované druhy obojživelníků v přírodě, v tabulkách a obrázcích;
c) vzdělávání – pokračovat ve vzdělávání estetických názorů.

Vybavení: knihy o obojživelnících, kresby obojživelníků od studentů, model jezerní žáby, prezentace Dodatek 1

I. Organizační moment.

II. Ověření znalostí na téma „Obojživelníci“ (tato lekce je v daném tématu poslední, proto je vhodné otestovat vstřebávání látky studenty na základě vnější a vnitřní stavby obojživelníků).

Popište o rozmnožování obojživelníků (doba rozmnožování, pohlavní dimorfismus, páření, tření, péče o potomstvo).

Umístěte cedule s obrázky vývojových stádií obojživelníků postupně na magnetickou tabuli a stručně popište každé stádium.

Na magnetickou tabuli pod cedule s názvy orgánových soustav umístěte odpovídající názvy jednotlivých orgánů, ze kterých se ta či ona orgánová soustava obojživelníků tvoří.

Názvy orgánů: žábry, plíce, 2 oběhové soustavy, kůže, dvoukomorové srdce, tříkomorové srdce, jedna oběhová soustava, uzavřená soustava, játra, slinivka břišní, kloaka, jícen, žaludek, střeva, boční čára.

Doporučuje se do tabulky zadat následující vlastnosti.

Známky: aerodynamický tvar těla, dýchání žaberními orgány, 2 oběhové soustavy, sliznice kůže, plicní dýchání, přítomnost nervové soustavy se samostatnou míchou a mozkem, vývoj vajíček ve vodě, přítomnost ušních bubínků, vývoj s metamorfózou, pětiprstá končetina, přítomnost vnitřního ucha, slinné žlázy; složité chování.

III. Studium nového materiálu: seznámení s rozmanitostí obojživelníků.

1. Příběh učitele. Obojživelníci jsou rozšířeni po celém světě. Nevyskytují se pouze v Antarktidě a vysokohorských oblastech. Existuje asi 4 tisíce druhů obojživelníků. Seznámíme se s řády bezocasých, beznohých a ocasatých obojživelníků. (Tabulky s názvy řádů jsou připevněny k magnetické tabuli.)

Mnoho lidí se k obojživelníkům necítí dobře a někteří se k nim chovají s odporem, ale dnes vidíme, že jsou to naši opravdoví přátelé a přátelé se nevybírají podle vzhledu a nejsou ceněni pro svou krásu.

2. Ukázka prezentace.

Ropucha červenobřichá. Běžná ve střední a východní Evropě. Světle šedá s tmavými skvrnami a jasně oranžovým břichem s modravými skvrnami. Dosahuje délky 60 mm. Žije v bažinách a jezerech. Během období rozmnožování se samci rozkládají ve tvaru „uk“ a leží roztaženi na vodě, občas se pohybují trhaně. Predátoři je jen zřídka jedí, protože jejich kožní žlázy vylučují jedovatější látku než jiní obojživelníci. Pokud dáte čolka a ropuchu do stejné misky, čolci uhynou. Když je obojživelník vyrušen, otočí se na záda a všem ukáže své břicho: „Nesahejte na mě, jsem jedovatý!“

Bahenní žába je největší žábou v naší fauně. Její velikost dosahuje 17 cm. Samice jsou obvykle větší než samci. Žijí v jezerech a bažinách. Přes den tiše dřímají na slunci, ale v případě nebezpečí se vrhnou do vody a po dosažení dna se zahrabou do bahna. Večerní úsvit vítají ve velkých společnostech povinným koncertem – sborovým kvákáním. Zrak, čich a sluch bahenních žab jsou dobře vyvinuté. Ti, kdo považují žábu za „bezmozkovou“, se hluboce mýlí. Bahenní žába se živí hmyzem, červy, hlemýždi. Nebrání se tomu, aby si k obědu dala svůj vlastní druh. V Německu a Francii jsou tyto žáby skutečnou lahůdkou. Jí se.

Mlok skvrnitý neboli ohnivý. Je běžný ve střední a jižní Evropě, severní Africe, Malé Asii a v podhůří Karpat. Dožívá se až 18 let. Dosahuje délky 25–28 cm. Mlok „v ohni nehoří“ – tak se o tomto obojživelníkovi říkalo od pradávna. Toto zvíře dalo vzniknout mnoha podivným a tajemným legendám. Důvodem je zcela neškodný hlen, který vylučuje jeho kůže. Pokud mloka hodíte do ohně, kvůli zvýšenému vylučování hlenu opravdu nehoří a může pak uniknout. Mlok má za očima konvexní protáhlé jedovaté žlázy. Mlok ohnivý je od hlavy až k patě pokryt četnými nažloutlými skvrnami roztroušenými na tmavém pozadí. Je pozoruhodné, že umístění skvrn je vždy jedinečné, jako lidské otisky prstů. Mlok miluje vlhká a tmavá místa a přes den se schovává pod kameny a kořeny stromů. Za suchého počasí může uhynout. Tato zvířata jsou poměrně pomalá, takže mohou lovit pouze červy a šneky. Rodí živá mláďata. V zimě hibernují.

Ropuchy česnekové. Četné žlázy těchto obojživelníků vylučují jedovatý sekret, který připomíná vůni česneku. Jed není pro člověka nebezpečný, ale může způsobit smrtelnou otravu u ještěrek, hadů, ptáků a hlodavců. Ropuchy česnekové se vyznačují velkým, lopatovitým vnitřním hrbolkem paty, který se vyvinul v důsledku hrabání. Tito obojživelníci se dokáží zavrtat do země do hloubky až 3 m. Loví v noci. Na rozdíl od jiných obojživelníků mají svisle umístěnou zornici.

Ropucha obecná. Vyskytuje se v severozápadní Africe, Evropě, na Sibiři a Dálném východě, v Koreji a Japonsku. Má tmavě šedou barvu a je celá pokrytá bradavicemi. Dožívá se až 40 let. Je větší než žáby, dosahuje délky 15–20 cm; má kratší zadní nohy, takže se pohybuje extrémně nemotorně. Jejím jediným obranným prostředkem jsou jedové žlázy – příušní žlázy a mnoho malých jednotlivých žláz. Ropuchy vypouštějí svůj jed až do vzdálenosti 1 m. Vylučovaná látka má štiplavý zápach a způsobuje zvracení. Jed obsahuje adrenalin, látku, která stimuluje kardiovaskulární a dýchací systém. Ropucha obecná má vyrovnanou, klidnou povahu. Nebojí se lidí, snadno si zvykne a pamatuje si krmná místa. Ropuchy jsou s vodou spojeny pouze během období rozmnožování. Propustnost kůže pro vodu je 2krát menší než u žáby. Vede noční nebo soumračný životní styl. Za úsvitu se koupe v rose a doplňuje tak zásoby vody v těle. V roce 1904 ruský akademik Kravcov poprvé vyvinul metodu, jak ze sekretu vylučovaného ropuší žlázou získat lék k léčbě kardiovaskulárních onemocnění. Ve východní medicíně se sekret ropuší žlázy používá k zastavení krvácení.

Prak. Tento obojživelník má poměrně širokou hlavu a obrovskou tlamu. Prak dostal své jméno podle zvláštních špičatých výrůstků očních víček nad očima, které dosahují velikosti až 20 mm. Prak je jasně zbarvený. Zarytý do země sedí nehybně a čeká na kořist, viditelná je pouze hlava, splývající s prostředím. Má zuby a silné čelisti. Živí se bezobratlými a malými obratlovci.

Rosnička obecná má jasně zelenou barvu, ale ta je nestálá a mění se v závislosti na pozadí prostředí. Špičky prstů rosničky jsou rozšířené do disků, mají speciální žlázy, které vylučují lepkavý sekret, jenž umožňuje žabám udržet se na svislé ploše. Rosničky jsou malí, půvabní obojživelníci a většinu času tráví na stromech a keřích. Večer sestupují, aby se vykoupaly ve večerní rose. Rosničky se dožívají až 20 let. V případě nebezpečí se mohou tvářit, že jsou mrtvé, nebo okamžitě utéct dlouhými skoky.

Čolek obecný. Navenek připomíná ještěrku a liší se od ní hladkou, vlhkou kůží. Mnoho čolků se vyznačuje vysokými třásňovými hřebeny táhnoucími se od hlavy k ocasu a kolem něj, což je další dýchací orgán. Během období páření mají samci jasné barvy. Čolci tráví tuto dobu ve vodě a poté vycházejí na souš a žijí na vlhkých místech až do podzimu. Zimují na souši v malých skupinách. Čolci mají nepřátele – ježky, psy a hady. Když spatří nepřítele, zaujmou obranný postoj – prohnou tělo a ocas, vystrčí oranžové břicho. Jakmile čolci ucítí kořist, chytí ji špičkou zubů a zaživa ji spolknou, přičemž ji buší o zem, aby ji vmáčkli bez pomoci tlapek. Čolci mají dobře vyvinutou schopnost regenerace. Obnovují nejen ztracené tlapky a ocas, ale i oči.

Drápatá žába žije v Jižní Africe. Tento obojživelník nikdy neopouští vodní plochy. Vede výhradně vodní způsob života. Na zadních nohou má plovací blánu, tři prsty zadních končetin končí ostrými drápy. Orgány bočních linií se nacházejí na těle. Drápatá žába se krmí pod vodou a pomáhá jí vkládat potravu do tlamy předními tlapkami. Během období rozmnožování se samcům na stranách prstů a podél končetin objevují černé pruhy. Samci hlasitě kvákají. Po páření žáby svlékají. Kůže se začíná odlupovat směrem od nohou k tlamě a zvíře ji poté spolkne. Drápaté žáby často stojí svisle „v lidské pozici“.

3. Příběh učitele o hlasech obojživelníků.

Obojživelníci jsou úžasní zpěváci. Dokážou vydávat zvuky pomocí rezonátorů – speciálních bublin v koutcích úst. Představte si, že jste v lese, teplý květnový večer, vnímáte vůni bylin a kvetoucích keřů. Hlas skokana travního připomíná vzdálené štěkání psů, ropucha zelená vydává trilky, hlas ropuchy ohnivé je neobvyklý, na rozdíl od jiných obojživelníků jej nevydává pomocí rezonátorů, ale díky přítomnosti speciálního hrdlového vaku. Ale ropucha klopotná klepe pod vodou. Mezi obojživelníky je to nejzajímavější příklad přenosu akustického signálu pod vodou. Nejhlasitějším zpěvákem našeho lesa je jezerní skokan.

4. Ochrana obojživelníků. Studentská zpráva.

Cítí se všichni obojživelníci na zemi dobře a pohodlně? Lidská hospodářská činnost má na ně negativní vliv. Výkopové práce, odlesňování, pastva dobytka a znečištění vody vedou ke katastrofálnímu mizení přirozených stanovišť obojživelníků. V Červené knize je uvedeno 33 druhů obojživelníků. Z nich je 8 druhů uvedeno v Červené knize Ruska: skokan kavkazský, ropucha dlouhonohá, čolek alpský, čolek syrský, čolek kostnatý, čolek karpatský, čolek maloasijský, mlok kavkazský.

K ochraně vzácných druhů obojživelníků se přijímají následující opatření: čištění vodních ploch, zákaz ničení ohrožených druhů a v řadě zemí se pod dálnicemi staví speciální tunely pro průchod obojživelníků.

5. Význam obojživelníků. Skupinová práce. Frontální diskuse. (Očekávaná odpověď: obojživelníci ničí škůdce rostlin; jsou nezbytným článkem potravních řetězců; jsou předmětem laboratorního výzkumu; z výměšků žláz se vyrábějí léky; v některých zemích se obojživelníci konzumují.)

IV. Domácí úkol: prostudovat §39 učebnice; vymyslet křížovku na téma „Obojživelníci“.

V. Upevnění probrané látky lze provést formou kvízu-soutěže.

Pozor! Černá skříňka. Obsahuje dva předměty, které vynalezl člověk pozorující strukturální rysy obojživelníků, a předmět, který má vlastnost, kterou zástupci obojživelníků špehovali. Hádejte, co je v černé skříňce. (Obsahuje ploutve, přísavky, látku s maskovacím zbarvením, podobném zbarvení jednoho z druhů ropuchy.)

Definujte následující pojmy:
Anabióza (dočasný stav těla, při kterém jsou životně důležité procesy zpomaleny).
Obojživelník (dipnos, obojživelník).
Metamorfóza (vývoj s transformací).
Rezonátory (speciální vaky v koutcích úst obojživelníků, které zesilují zvuky).

Odpověz na otázky:

Proč vesničané dávali v létě žáby do sklenic na mléko, aby mléko nezkyslo? (Kůže žab je pokryta hlenem, který má baktericidní vlastnosti.)

Jak ropucha doplňuje nedostatek vlhkosti ve svém těle? (Koupe se v rose.)

Je možné získat bradavice kontaktem s ropuchami a žabami? (Toto je mylná představa, kožní sekrety mají baktericidní vlastnosti a bradavice jsou způsobeny viry.)

Který obojživelník má orgán boční čáry? (Drápovitá žába.)

Kteří obojživelníci „klepou“ pod vodou? (Ropucha česneková.)

Hladová žába odmítla jíst mrtvý hmyz umístěný v akváriu. Proč? (Žáby reagují pouze na pohybující se kořist.)

Který obojživelník se dokáže zavrtat do země? (Ropucha česneková.)

V latině se jim říká obojživelníci. (Dipnoi), A jak se tomu říká v ruštině? (Obojživelníci.)

Ropucha dlouhonohá, čolek horský, celkem 33 obojživelníků z různých zemí. Co mají společného? (Jsou uvedeni v Červené knize.)

Přísavky na koncích prstů jim umožňují šplhat po svislých plochách a provádět další akrobatické kousky. Kdo jsou tito gymnasté? (Žáby.)

Která velká ropucha byla aklimatizována v mnoha zemích světa? (Ropucha Aga.)

Proč ropucha ohnivá ukazuje své zářivé břicho, když je v nebezpečí? (Varuje tím, že je jedovatá.)