Nezapomínejme na pomněnky | Plán lekce pro svět kolem nás (starší skupina) na téma: | Vzdělávací sociální síť

poskytnout dětem základní znalosti o zahradních rostlinách a potřebě péče o květiny rostlin, ukázat, jakou roli hrají v přírodě; představit pomněnky jako zahradní rostlinu; posílit schopnost správně pojmenovat části rostliny; rozvíjet schopnost korelovat přírodní objekt s jeho obrazem na obrázku; pěstovat pečlivý přístup k rostlinám.

Stáhnutí:

Příloha	velikost
nezabudem_nezabudki.doc	44 KB

Náhled:

Městský předškolní vzdělávací ústav

Mateřská škola č. 1 „Rodnichok“

Nezapomínejme na pomněnky

(náčrt lekce pro děti ve věku 5-7 let)

Učitel/ka starší skupiny:

Zaymentseva Alexandra Alexandrovna

Vesnice Lotošino Moskevská oblast

Typ dětských aktivit: hra, komunikace, kognitivní výzkum, vnímání beletrie, hudební a výtvarné.

Obsah programu: poskytnout dětem základní znalosti o zahradních rostlinách a potřebě péče o květiny rostlin, ukázat, jakou roli hrají v přírodě; představit pomněnku jako zahradní rostlinu; posílit schopnost správně pojmenovat části rostliny; rozvíjet schopnost korelovat přírodní objekt přírody s jeho obrazem na obrázku; pěstovat pečlivý přístup k rostlinám.

Plánované výsledky: rozvoj integračních vlastností „zvídavý, aktivní“, „emocionálně vnímavý“, „zvládnuté komunikační prostředky a způsoby interakce s dospělými a vrstevníky“

Materiály: obrázky zahradních rostlin, konve na zalévání pro podskupinu dětí.

Práce se slovní zásobou: zahradní rostliny, pomněnka, vůně.

Přípravná práce: prohlížení ilustrací s jarními znaky, upevňování názvů jarních květin, učení se básní o květinách.

Učitel: Konečně přišlo jaro,

Usmála se na nás

A zahřál se za jasného dne

S teplým paprskem slunce.

-Představme si, že nejste děti, ale jaro. Ukažte mi, jak jaro přichází.

Děti: hlučné, hladké, nepostřehnutelné, s větrem.

Učitel: A teď nám ukažte, jak se na nás dokáže usmívat.

Děti: láskyplně, vesele, laskavě.

Učitel: Jak nás jaro zahřeje?

Děti: teplý paprsek slunce.

Učitel: Kdo jiný by kromě nás mohl zahřát jaro?

Děti: Vzduch, půda, ptáci, zvířata.

Učitel: Dotkněte se půdy. Je teplá, nebo studená? Jak jaro zahřálo zvířata?

Děti: Hmyz vylezl zpod kůry stromů; zvířata vylezla ze svých děr a změnila kožich; za teplých dnů mají ptáci kuřátka.

Učitel: Děti, jak si rostliny užívají jaro?

Děti: rozkvetou své květiny.

Učitel: Správně, kvetou. Pojďme se podívat na záhon a zblízka se podívejme, které rostliny už rozkvetly. Kdo si pamatuje, jak se jmenují?

Děti: Kosatec, tulipán, fialka, konvalinka.

Učitel: Řekněte mi, která kvetoucí rostlina se vám líbí? Jaký má tvar a barvu? Všechny kvetoucí rostliny, o které se lidé starají, se nazývají zahradní rostliny. Vzpomeňte si, jak jsme se starali o kosatce a tulipány. Víte teď, jak se jim všem dá říkat?

Učitel: Děti, mezi nimi je rostlina, kterou jsme nepojmenovali, ale může růst i na zahradě, v bažině a na louce. Poslechněte si o ní básničku:

Kdo to rozptýlil?

Učitel: Podívejte se na obrázky.

Ukazuje obrázky pomněnek, kosatců a fialek.

-Kdo si všiml, která z nich má rostlinu s květy, které vypadají jako modré korálky – malé korálky? Je to tulipán? Je to konvalinka? Je to kosatec nebo pampeliška?

Děti ukazují na obrázek pomněnky.

-Teď musíme najít tuto rostlinu v záhonu.

Pojďme na nádraží.

-Podívej se znovu na obrázek a na záhon. Našel jsi podobnou rostlinu?

Učitel: Výborně. Chtěl bys znát jeho název?

Učitel: Jaro nás každý rok potěší modrými květy pomněnky. Jakmile tyto květiny uvidíte, nikdy na ně nezapomenete. Proto byla rostlina pojmenována – pomněnka. Pojďme se na ně podívat blíže.

Učitel ukazuje květiny na obrázku, děti je porovnávají s těmi na záhonu.

– Pomněnky mají světle zelené a mírně protáhlé listy; krátký stonek, který zdobí květ s pěti jemnými modrými okvětními lístky; uprostřed květu je jasně žlutý prstenec. Čmeláci a včely si pomněnek všímají už z dálky a létají k nim. Přitahuje je barva pomněnky a její aroma, tedy sladká, příjemná vůně. Pro koho tak voní?

Učitel: Řekněte mi, jaké listy má pomněnka?

Děti: Světle zelené a protáhlé.

Učitel: Jaký stonek?

Učitel: Kolik okvětních lístků má květina?

Učitel: Jakou barvu má pomněnka?

Děti: jemně modrá.

Učitel: Co je uprostřed květu?

Děti: žlutý kroužek.

Učitel: Pro koho jsou tyto květiny?

Děti: Pro čmeláky a včely.

Učitel: Proč má tento hmyz rád pomněnky?

Děti: Má krásné květy a příjemnou vůni – aroma.

Učitel: Teď se s nakreslenou pomněnkou budu pohybovat po celém hřišti. A vy, včely a čmeláci, leťte tam, kde je pomněnka.

Hrajeme aktivní hru.

-Co tě přitahovalo víc: barva nebo vůně pomněnky?

Učitelka: Děti, tato rostlina je nejen krásná a voňavá, ale i užitečná. Na květu pomněnky sedí hmyz – včely a čmeláci – a tenkými sosáky nasávají nektar – sladkou šťávu. Takto se živí. A mravenci také rádi jedí malé plody pomněnky, pro ně je to lahodný sousto, tedy to nejchutnější. Ale pamatujte: žádný z hmyzu tuto rostlinu nezničí, ale bude s ní zacházet opatrně. Vědí děti, jak se o rostliny starat?

Učitel: Domluvme se, že nevyženeme čmeláka, včelu ani mravence, když nějakého uvidíme na záhonu. Pamatuješ si proč?

Děti: Nacházejí potravu v květech a plodech pomněnek.

Učitel: Pomněnky rády rostou v trsech, rostou hustě jak na horách, tak v bažinách. Kořeny upevňují půdu, jako záplaty, leží na volných plochách země. Pak půda zhutní, nedrolí se. Pomněnky mají rády i vlhkou půdu. Aby jejich listy byly zelené a květy jemně modré barvy, měly by se zalévat často nebo zřídka?

Děti: často, hodně.

Učitel: Začněme se o ně starat hned teď.

Děti zalévají pomněnky a okolní zahradní rostliny.

– Kluci, děkuji vám za pomoc! Teď si můžete trochu odpočinout a poslechnout si básničky, které jste se naučili.

1 dítě: Chodíme, chodíme po louce,

Sbíráme jeden květ najednou.

Červená, bílá, modrá…..

2. dítě: Bodla mě včela.

Křičel jsem: „Jak jsi mohl?!“

Včela odpověděla: „Jak jsi mohl?“

Vybereš mou oblíbenou květinu?

Koneckonců jsem ho opravdu potřebovala – manželky:

Nechal jsem si to na večeři!“

Dítě 3: Ať žijí květiny

Všechny druhy, všechny barvy –

A schovaný mezi větvemi……

Ať žijí květiny!

Všechny, úplně všechny jsou krásné!

Učitel: Děti, která báseň se vám líbila nejvíc? Proč? Ano, všechny rostliny jsou krásné, jak jednotlivě, tak v kytici. Ale vypadají hůř doma – na mýtině nebo na záhonu?

Učitel: Ať ostatní lidé, hmyz, ptáci obdivují takovou krásu, kterou jsme vypěstovali! Jen nezapomeňte na název nové zahradní rostliny, kterou jsme dnes našli v záhonu. Zapomněli jste její název?

Seznam použité literatury:

1. L.A. Egorova „Kognitivní a výzkumné aktivity s dětmi ve věku 5-7 let
2. V.A. Shishkina „Procházky v přírodě“ M.: Vzdělávání, 2002
3. M. Boroditskaya „Rozhovor s včelou“
4. N. Bychkov „Chodíme, chodíme po louce“
5. Š. Mgšvili „Ať žijí květiny“

K tématu: metodologický vývoj, prezentace a poznámky

Metodický vývoj na téma „Formování plaveckých dovedností prostřednictvím implementace programu „Pomněnka““

Rozvoj plaveckých dovedností u předškoláků bude nejúspěšnější, pokud budou splněny následující podmínky.

Prezentace projektu „Pomněnky pro Anyutku“

Využití pohádek při výuce kreativního vyprávění příběhů u dětí.

Scénář večerní zábavy pro děti přípravné skupiny do školy a jejich rodiče „Humorina na návštěvě u Nezabudky“

Tento scénář lze využít k uspořádání večera zábavy v přípravné skupině za aktivní účasti rodičů začátkem dubna. Na tomto večeru rodiny předvádějí své domácí přípravy, str.

Scénář pro skupinovou oslavu „Narozeniny pomněnky“.

Tento svátek se pro naši skupinu stal tradičním. Koná se na samém začátku školního roku. Hlavními cíli tohoto večera jsou volnočasové aktivity: sjednotit náš tým dětí i dospělých, odhaleno.

Vývojové prostředí ve skupině „Forget-me-not“

„Motýli obdivují pomněnky“

Lekce výroby aplikací „Motýli obdivují pomněnky“.

Roční plán práce pro folklórní aktivity kroužku Pomněnky.

Seznámit děti s vysoce morální kulturou svého lidu prostřednictvím dětského folklóru, rozvíjet zájem a pozornost k okolnímu světu, lidovým slovům a lidovým zvykům, pěstovat umělecký vkus.

Garshinka.ru (sazenice zahrady)
Odběratelé 13.8 kB
11.7 tisíc fotek
1.07K videa
2.71 tisíc odkazů

Chcete zadat objednávku?
Pište na WhatsApp: https://wa.me/79210515790

Dodáváme zahradní rostliny z celého světa. Naše tržiště: l.garshinka.ru/LItS9hQ

O Nás

Blog

aplikace

Plošina

Garshinka.ru (sazenice zahrady)
Odběratelé 13.8 kB

Novinka: Ruské růže jsou již na webu!

Nyní si můžete objednat levné a kvalitní ruské růže, včetně růží princezny Ayoko, Aoi, Loli, Likuhotala a ShilabiNechte tyto nádherné květiny dodat vašim zahradám a kyticím nádech elegance a krásy.

Nejsou to jen růže, ale skutečné „supermodelky“ mezi květinami. Stačí se podívat na tyto krásky a okamžitě pochopíte, že jsou přesně to, co jste potřebovali. A představte si, jak překvapí vaši sousedé! Tyto růže si zaručeně získají vaše srdce a dokážou, že ruské květiny mohou být trendy!

❤30 12 3 1
3.54 tisíc zhlédnutí 15:02

Zdravím všechny zahrádkáře! Necháváme zde tento odkaz, abyste se snadno dostali na naše stránky a našli všechny rostliny, které vás zajímají. Pokud máte jakékoli pochybnosti o tom, kterou rostlinu nebo odrůdu si vybrat, neváhejte napsat do komentářů. Budeme vás kontaktovat a pomůžeme vám vybrat ideální řešení pro vás.

Naše úsilí je výsledkem práce sehraného týmu skutečných profesionálů. Nenecháme si ujít jedinou vzácnou novinku, přinášíme je do naší výroby a s radostí zkoumáme každý detail doslova pod mikroskopem. Pak je hrdě umístíme na naše webové stránky, čekáme na vaše objednávky a společně s vámi si užíváme krásu zahrad našich klientů. ❤️

A pamatujte, že každý rozkvetlý pupen je kouskem naší péče, investované do každé rostliny. Těšíme se, až si ve svých zahradách splníte všechny své zahradní sny.

Posuňte svou zahradu s námi na novou úroveň!

❤23 18 2
4.75 tisíc zhlédnutí 20:14

Garshinka.ru (zahradní sazenice) připnuto « Zdravím všechny zahrádkáře! Tento odkaz zde necháváme, abyste se snadno dostali na naše stránky a našli všechny rostliny, které vás zajímají. Pokud máte jakékoli pochybnosti o tom, kterou rostlinu nebo odrůdu si vybrat, neváhejte napsat do komentářů. Budeme vás kontaktovat… »

Uhádněte květinu podle popisu!

Přátelé, pojďme si otestovat vaše znalosti o rostlinách! Popíšeme vám zajímavou rostlinu a vaším úkolem je uhodnout, o jaké květině mluvíme. Připraveni? Jdeme na to!

Tato trvalka je skutečným šampionem v nenáročnosti! Potěší svou krásou v jakékoli části zahrady. Její další název je asklépie.

Výška této květiny obvykle dosahuje asi 1 metru. Kvete v druhé polovině léta a přitahuje pozornost svými malými květy shromážděnými v květenstvích. Často potěší oranžovými nebo růžovými odstíny, ale vyskytují se i červené a bílé květy.

Jednou z jeho hlavních výhod je příjemná vůně, která je obzvláště patrná, pokud je rostlina vysazena poblíž místa odpočinku.

Tato květina miluje slunná místa, ale může růst i v polostínu. Hlavní je, aby půda byla dostatečně úrodná a mírně vlhká. Cítí se skvěle i v bažinatých místech, v blízkosti rybníků a kanalizací.

❄️ Líbila se vám tato tajemná květina? Nezapomeňte, že na zimu bude potřebovat úkryt, s výjimkou syrské odrůdy – tato odrůda se s mrazem vyrovnává.

Pokud jste uhodli, o jaký druh rostliny se jedná, dejte nám vědět v komentářích! A pokud ne, žádný problém, na našich webových stránkách se o ní vždycky můžete dozvědět více. Zpestřte si svou zahradu touto nádhernou květinou!

❤16 5
3.23 tisíc zhlédnutí 09:40

NOVÉ PRODUKTY, NA KTERÉ JSTE ČEKALI

Na našich webových stránkách máme spoustu zajímavých nových produktů, které vás nenechají lhostejnými!

Rádi bychom Vaší pozornosti věnovali zejména Hortenzie latnatá (Hydrangea paniculata) — exkluzivní odrůda od nizozemských šlechtitelů s velkými květy, které ohromují svou intenzivní červenou barvou. Tato odrůda je bezpochyby skutečným uměleckým dílem přírody. https://l.garshinka.ru/pvSmQKd

Také se seznamte s novými stromové pivoňky https://l.garshinka.ru/tkYCOnH и sazenice šeříku https://l.garshinka.ru/ycxCMUc, без которой уже трудно представить себе сад.

Navštivte naše webové stránky a objevte svět nových zahradnických radostí!

17 ❤5
2.69 tisíc zhlédnutí 14:05

„Dobrý den, já jsem Ljudmila Baranova!“

Odteď budeme občas věnovat náš „vysílání“ hrdinům, kteří mají působivé zkušenosti v oblasti zahradničení. A jak jste asi uhodli, první takovou osobou bude Ljudmila Baranovová, vaše nová průvodkyně světem pěstování růží.

„Moje vášeň pro růže začala v roce 2000. Spolu s manželem jsme si v témže roce koupili naši první růži (mimochodem, ta růže je s námi stále a připomíná nám magický začátek dlouhé cesty). Od té doby uplynulo 23 sezón a růže se staly mou vášní a hlavním koníčkem. V té době nebyl internet tak dostupný jako dnes a každý krok ve světě pěstování růží byl spojen se studiem, praxí, chybami a novými objevy.“

Ludmilina zahrada se neustále proměňuje, obohacuje se o nové odrůdy. Knihy Alexandry Teoriny a Helmuta Yantry se staly jejími věrnými společníky, kteří jí pomohli odhalit všechny jemnosti světa růží.

Zakrývání růží, zkoumání různých způsobů péče o ně, hledání perfektního přístupu k jejich pěstování – to vše udělalo každou sezónu zajímavou a vzrušující. A nyní nám všem Lyudmila pomůže tyto úžasné květiny vypěstovat.

Ljudmila nám říká: „Nyní se s vámi, milí přátelé, ráda podělím o svou zkušenost. Růže koneckonců nejsou jen krásné květiny, ale také celá filozofie péče, lásky a trpělivosti!“

Sledujte naše příspěvky a společně vytvoříme kouzelné zahrady plné vůní a krásy!