Kvíz Svět hmyzu

Upevnit znalosti dětí o hmyzu. Rozvíjet logické myšlení, sluchovou a zrakovou pozornost.

(potvrzení o vydání je na straně 2 v souboru s certifikátem)

Vaše dokumenty jsou připraveny. Pokud si je nemůžete stáhnout, otevřít nebo uděláte chybu, napište nám na e-mail [email protected] (nezapomeňte v dopise uvést číslo publikace)

Kvíz “Ve světě hmyzu”

pro děti staršího předškolního věku

Vytvářet u dětí pozitivní emocionální reakci. Posilovat představy dětí o hmyzu. Rozvíjet schopnost aplikovat své znalosti, rychle odpovídat na otázku. Pokračovat v rozvíjení schopnosti pracovat v týmu. Rozvíjet zájem o hmyz. Rozvíjet logické myšlení, sluchovou a zrakovou pozornost.

Vybavení a materiály:

prezentace, vystřižené obrázky hmyzu, emblémy týmů, žetony, magnetofon pro hudební doprovod.

Přípravné práce: Čtení básní, luštění hádanek, čtení pohádek o hmyzu. Sledování kreslených filmů, prezentace o hmyzu. Výroba hmyzu z papíru, kreslení hmyzu, aplikace, výroba emblémů.

Hraje hudba z televizního pořadu “Ve světě zvířat”.

Učitel: Dnes budeme mít kvíz „Ve světě hmyzu“. Pojďme si otestovat vaše znalosti o hmyzu. Rozdělíme se do dvou týmů. Za každou správnou odpověď dostane váš tým žeton. Pokud má tým potíže s odpovědí, úkol postupuje druhému týmu. Také si musíme vybrat porotu. Před vámi jsou obálky s úkolem. A tak začínáme.

1 úkol „Otázky“. Každému týmu budou kladeny otázky. Tým, který neodpoví, se nesnaží zadávat otázky. Jinak bude otázka odstraněna.

1. Který hmyz dostal své jméno, protože v nebezpečí vylučuje jedovaté mléko? (beruška)

2. Který hmyz má na křídlech speciální žílu, kterou se pohybuje po malé membráně, jako houslista? (kobylka)

3. Který hmyz po nalezení předmětu ho nejprve vyzkouší nohou a určí, zda je jedlý, či nikoli? (moucha)

4. Po kousnutí jakým hmyzem kůže svědí a škrábe? (komár)

5. Který hmyz má oči, které se třpytí všemi barvami duhy a zabírají téměř celou hlavu? (vážka)

6. Jaký hmyz se vylíhne z kukly? (motýl)

7. Který hmyz je považován za nejpracovitějšího? (mravenec)

8 Jak zpívají kobylky? Třou si nohy o křídla

9. Nejnebezpečnější hmyz? (Komáři)

10. Pojmenujte dravého hmyzu, který si tká pavučinu. (pavouk)

11. Pojmenujte dravého hmyzu, který si tká pavučinu. (pavouk)

12. Který hmyz svítí ve tmě? (světluška)

1. V pruhovaných šatech

(Včela) sbírá pyl.

2. Jakmile se posadí na květinu,

Nektar sbírá jeho sosák (motýl).

Žije v husté trávě.

Od stébla trávy po stéblo trávy

Skáče den a den (kobylka)

4. Malá módní ikona

Seděla si na dlaních.

S černým hráškem (beruška)

Jen to není včela.

Pozornost! Kousnutí! (vosa)

Ale zamotám se do nití

Proměním se v motýla (housenku)

7. Krouží nade mnou

A vrzá, vrzá, vrzá (komár)

8. Létám, jak chci

Létám do stran, dozadu, dopředu.

Jsou tam obrovské oči

Jsem letec – (vážka)

9. Tohle dítě je silnější než slon

Bez potíží nese větvičky (mravenec)

10. Lezu po stropě

Vždycky si myju tlapky

Mám tam hlupáky (mouchy)

Lidi, tady jsou diapozitivy s obydlími hmyzu. Musíte si vybrat, kde tento hmyz žije.

1. Kde žijí vosy? (Vosy si staví hnízda na stromech, na půdách domů, hnízda vypadají jako velké šedé koule).

2. Kde žijí mravenci? (Mravenci žijí v mraveništích, v kmenech stromů).

3. Kde žijí včely? (Včelí domov se nazývá úl.)

4. Kde žijí motýli? (na květinách)

5. Kde žijí mouchy? (Mouchy žijí na skládkách, v bytech a lidských domech).

6. Kde žijí komáři? (Komáři žijí u vody, v trávě, na stromech).

Úkol 4: „Hádej, čí je to stín?“

Toto je úkol pro oba týmy. Za každou správnou odpověď získáte 1 bod. Pozor na obrazovku.

Úkol 5: „Seberte hmyz“. Soutěž kapitánů.

Na stole jsou rozstříhané obrázky. Vaším úkolem je sestavit hmyz z částí a svými pohyby ukázat, jak se hmyz pohybuje: létá, plazí se, skáče. Pro tuto soutěž – 2 žetony.

Úkol 6: „Uhádněte hmyz z pohádky“

Vzpomeňme si na pohádky, které mají hmyzí postavy.

1. Kdo spěchal domů v pohádce Vitalije Biankiho

2. Který hmyz zachránil Mouchu-Cokotuchu v pohádce Korneje Čukovského?

3. Kterému hmyzu dal mravenec radu: „Zpíval jsi celou tu dobu? Tak jdi tančit“ v bajce I. A. Krylova (vážka).

4. Jaký hmyz se vyskytoval v Čukovského pohádce „Fedorino Grief“ (švábi).

5. Který hmyz v pohádce K. Čukovského „Zmatek“ uhasil moře máváním křídel (motýl)

6. Pro který hmyz zpíval Medvídek Pú píseň: „Jsem mrak, mrak, mrak…“ (pro včely).

Úkol 7: „Pojmenujte pohádku.“

Pochutnám ti na čaji!

Všechny sklenice byly vypity,

A preclík. („Mucha-Tsokotukha“)

2. „Počkej, nespěchej,“

Polknu tě za chvilku!

Polknu, polykám, nebudu mít slitování.“ („Šváb“)

3. Mravenec seděl na listu a přemýšlel:

„Trochu si odpočinu a pak půjdu dolů.“

Mravenci jsou přísní: jakmile slunce zapadne, všichni běží domů. Když slunce zapadne, mravenci uzavřou všechny průchody a východy a jdou spát. A kdo se opozdí, alespoň nocuje venku.

Slunce už zapadalo k lesu.

Mravenec sedí na listu a přemýšlí:

„To je v pořádku, zvládnu to: z kopce to jde rychleji.“

Ale list byl špatný: žlutý, suchý. Zafoukal vítr a utrhl to z větve.

(Jak malý mravenec spěchal domů)

4. Skákající vážka

Léto zpívalo červeně;

Neměl čas se ohlédnout

Jak se nám zima valí do očí. („Vážka a mravenec“)

Úkol 8 Blitz průzkum

Za správné zodpovězení otázek získáte 1 žeton.

1. Kde žijí včely? (V úlu)

2. Co dělá hmyz v zimě? (spí)

3. Nejotravnější hmyz? (moucha)

4. Kolik částí těla má hmyz? (3 části: hlava, hrudník, břicho)

5. Má motýl domov? (ne)

6. Jak se jmenuje bramborový brouk? (Colorado)

7. Proč včely potřebují žihadlo? (k ochraně svého domova)

8. Kolik nohou má hmyz? (6 nohou)

9. Kde žijí mravenci? (V mraveništi)

10. Co jedí motýli? (nektar)

Učitel: Takže náš kvíz skončil. Oba týmy ukázaly své znalosti o hmyzu. Shrňme si náš kvíz.

Hraje hudba z programu “Ve světě zvířat”

Noha – konečná část nohy hmyzu, která je rozdělena na segmenty a v horní části je pohyblivě spojena s holenní kostí.

Stavba nohou hmyzu

Stavba nohou hmyzu

1 – Povodí; 2 – Trochanter; 3 – Stehno; 4 – holeň; 5 — Noha

Struktura tlapky a její rysy u různých druhů hmyzu

Tarsus je část nohy, která se u různých druhů hmyzu velmi výrazně liší stavbou. Může se skládat z různého počtu segmentů (jejich počet je obvykle od dvou do pěti, ale existuje také jeden, jako u housenek a dospělých vší) a mít speciální přívěsky, které hmyzu umožňují pevněji ulpívat na nepohodlných površích. [2]

Pokud jde o posledně uvedené, ve většině případů se fixace těla provádí pomocí jednoho nebo více drápů. Spolu s drápy má poslední segment tarzu obvykle speciální přísavku – arolium. Zabírá poměrně velkou plochu jeho spodní strany a pomáhá hmyzu chodit po složitých površích, včetně vertikálních a hladkých. Místo široké přísavky může být na tarzu ještě jedna užší, které se říká empodium. [1] Některé mají na špičkách nohou polštářky – pulvilly a například mouchy mají na nohách speciální žláznaté chlupy, které vylučují lepkavý sekret, který jim pomáhá držet se předmětů i v poloze hlavou dolů. [4]

Vlečné zařízení pro nohy hmyzu

Vlečné zařízení pro nohy hmyzu

Dráp na noze kůrovce: 1 – palička; 2 – noha; 3 – dráp.

Navzdory tomu, že tlapka obvykle obsahuje několik segmentů (první je téměř vždy delší než ostatní), tato část nohy nemůže fungovat stejně jako například lidská ruka. Všechny segmenty jsou prostoupeny jediným svazkem svalových vláken, což znamená, že se nemohou samy ohýbat a uvolnit – pouze všechny dohromady. [1]

Při střihu nemá chodidlo vždy válcovitý tvar, jak se může zvenčí zdát. U hmyzu s běžnými kráčejícími končetinami je tedy mírně zploštělý. V tomto případě je část, která se při chůzi přímo dotýká povrchu, hladká, ale kolem ní jsou chlupy, štětiny, procesy atd. Na tomto základě se spodní povrchy takových tlapek nazývají podrážky. [4]

U specializovaných končetin může být morfologie tarzu velmi odlišná od normální. Takže u krtonožců nemá absolutně nic společného s typickými odrůdami: zahuštěné, ploché, nepravidelného tvaru, se zubatými výrůstky. Je základní a má pouze jednu funkci, pomáhá hmyzu kopat chodby a hraje roli lopaty. [3]

Bazální segment nohou včelích dělnic je hustě pýřitý s chloupky, ve kterých jsou zapletené částice pylu. Po nasbírání dostatečného množství pylových zrnek je včela očistí z „kartáčku“ a přesune do košíku na bérci. [1]

Plavání broučí noha

Plavání broučí noha

Přílohy ve formě chloupků: 1 – dolní část nohy; 2 – proces „řízení“ na bérci; 3 – noha; 4 – vlasy

Nohy potápěčských brouků jsou hustě pokryty chomáčky tvrdých chlupů rostoucích v určitém směru. Paradoxně takové drobné přírůstky, jako jsou chlupy, mají pro tyto brouky velký význam. Když se plavecká končetina pohybuje dopředu („švih vesla“), obtékají nohu, aniž by tomuto pohybu překážely, a při odpuzování z vody se narovnávají, brání zpětnému toku vody a nedovolují tělu pohyb vzad. . Díky tomu dostává brouk oporu při plavání a zároveň šetří energii a zvyšuje rychlost pohybu. [3]